Появление ребенка на свет считается самым большим счастьем, которое может произойти в семье. Узнав о пополнении в семье родственников или друзей, люди тут же спешат поздравить их с этим событием. При этом здоровье и состояние малыша уходят на второй план, всех восхищает сам факт рождения.
Однако, согласно данным медицинской статистики примерно 5% от числа новорожденных малышей появляются на свет инвалидами. Имеются в виду не просто заболевания, пусть и тяжелые, но излечимые в дальнейшем, а именно инвалидность. Не все родители, столкнувшиеся с такой сложной ситуацией, проходят данное испытание. Многих молодых мам и пап врачи тут же уговаривают написать отказ от ребенка, якобы для того, чтобы не ставить на себе крест, не связывать себя на всю оставшуюся жизнь такой обузой. Но на самом деле находится совсем немного людей, оставляющих своего родного человечка и продолжающих после этого жить, как будто ничего и не случилось.
Конечно, трудно теоретизировать о проблеме, пока не столкнешься с ней лично. Причем, люди так устроены, что в любом случае действия родителей вызывают нарекания со стороны окружающих. Бросил ребенка, какой же ты родитель, а вдруг ты смог бы ему помочь? Оставил в семье, а сможешь ли обеспечить ему квалифицированный уход, хватит ли у тебя сил и терпения?
Очень много факторов влияет на поведение человека, оказавшегося в подобной ситуации. И далеко не последним моментом является финансовая составляющая проблемы. Хорошо, когда денег хватает для обеспечения ребенку-инвалиду должного ухода. Сюда входит и приобретение требуемых лекарств, и осуществление медицинских процедур (вплоть до операций), и постоянное личное присутствие мамы.
Но ведь бывает и так, что из-за невозможности выходить на работу у мамы, вся финансовая нагрузка ложится на отца, а средств едва хватает на продукты, массажи и медикаменты. Возможно, лучшим вариантом в данном случае было бы отдать ребенка в платный реабилитационный центр. Это дало бы возможность выйти на работу маме, что увеличило бы семейный доход.
Всегда нужно исходить из нюансов каждой конкретной ситуации. Для каждого малыша, получившего инвалидность с рождения, требуется определенная линия поведения, неприменимая к другим случаям. Трудно спорить с тем, что ребенок-аутист и малыш, родившийся глухим – случаи несопоставимые.
Предположим, что родители все-таки решили самостоятельно «поднимать» малыша, попытаться поставить его на ноги, иногда в буквальном смысле. От тактики, которую избирают родители, будет зависеть результат их совместных усилий. Родители, воспитывающие ребенка-инвалида, должны соблюдать некоторые правила:
1. К ребенку-инвалиду стоит относиться так же, как и к остальным детям. Не нужно постоянно напоминать ему о болезни. Надо вести себя так, как будто его инвалидности не существует.
2. Нужно поддерживать контакты с родителями, воспитывающими детей с похожими проблемами. Это принесет пользу как родителям (в плане обмена личным опытом), так и детям, видящим, что постигшая их беда не является уникальной и их сугубо личной проблемой.
3. Не переусердствуйте с опекой! Поручайте ребенку-инвалиду решение мелких задач по уходу за собой: мытье посуды и др. Не делайте за него абсолютно все. При этом качество исполнения им определенных манипуляций не должно иметь принципиального значения.
4. И главное, что нужно сделать родителям, это избавиться от чувства собственной вины. Так случилось, но надо жить дальше. Вполне возможно, что у вас еще родится здоровый малыш!
Похожие статьи:
Новости → В интернате мальчик умер без своевременной медпомощи
Новости → Восьмилетний мальчик стал инвалидом из-за ошибки
Разное → Необычные дети. Аутизм
Новости → Выпавшего из окна ребенка спас матрац переезжающих соседей
